– ÉDUCATION ARTISTIQUE & DOCUMENTAIRE –
Des rencontres pour partager des points de vue.
DES ATELIERS EN 3 ÉTAPES
SENSIBILISATION
Découverte de la thématique, débats ouverts et échanges autour de notre film.
CRÉATION
Écriture des questions, tournage des entretiens et sélection des paroles recueillies.
VALORISATION
Projection du film avec les participants, les intervenants, les familles et les partenaires
CONCRÈTEMENT ?
ENJEUX PÉDAGOGIQUES
Développer l’écoute, la curiosité et la capacité à formuler des questions. Apprendre à recueillir une parole, à respecter un point de vue et à comprendre la diversité des parcours rencontrés.
DURÉE
De 5 à 8j consécutifs ou non.
OBJECTIFS
Faire rencontrer des publics qui n’ont pas l’habitude d’échanger entre eux. Concevoir et réaliser une série documentaire autour d’un thème choisi. Préparer les questions, effectuer des repérages, agencer les lieux de tournage, mener les rencontres, filmer les échanges et valoriser les témoignages.
ÉPISODE 1 – Réseaux
> Lycée Agricole Fazanis à Tonneins
Porté par Thierry Cestac
ÉPISODE 2 – Harcèlement
> ALSH Le Barp
Porté par Sandrine Duranton
LES POLLINISATEURS
> Benoit Zebra / Éducation Artistique
ÉPISODE #01
> RÉSEAUX
Le lycée agricole de Tonneins a exploré la thématique des réseaux sociaux, de la présence en ligne et des usages numériques. À travers des interviews croisées entre lycéens et enseignants, le projet a permis de partager les expériences, de confronter les points de vue et d’interroger ce que nos pratiques en ligne révèlent de notre rapport aux autres.
ÉPISODE #02
> HARCÈLEMENT
L’ALSH du Barp a exploré la thématique du harcèlement à travers un échange entre collégiens et seniors. Les interviews ont ouvert un espace de parole entre générations, pour questionner les mécanismes du harcèlement, ses effets souvent invisibles et les façons possibles d’y faire face.